EL PROGRAMA aproPA’T
aproPA’T és una proposta de la Xarxa de Museus de les Comarques de Tarragona i les Terres de l’Ebre i el Departament d’Educació que té per objectiu reforçar la relació entre els centres educatius i els museus per crear projectes col·laboratius amb la finalitat de contribuir en la transformació educativa.
PROJECTES
L’assessorament i acompanyament en el desenvolupament de projectes col·laboratius entre centres educatius i museus és, actualment, l’acció principal del programa aproPA’T.
JORNADES
La formació de les persones que participen en el desenvolupament dels projectes, però també la transferència de coneixements i la reflexió són claus dins del programa aproPA’T.
CURS 2021-2022
MUSEU D’HISTÒRIA DE CAMBRILS
L’Escola Marinada de Cambrils ha dut a terme 3 projectes amb els alumnes de 1r i 2n de primària relacionats amb el patrimoni del Parc Samà.
MUSEU NACIONAL ARQUEOLÒGIC DE TARRAGONA
L’Escola Centcelles, l’Escola Mn. Ramon Berguedà, l’Institut Constantí i el Col·legi Turó han realitzat 4 projectes amb els alumnes de 5è i 1r de l’ESO relacionats amb el Conjunt Monumental de Centcelles.
QUI SOM
LA XARXA DE MUSEUS DE LES COMARQUES DE TARRAGONA I DE LES TERRES DE L’EBRE
La Xarxa està formada per 13 museus registrats del territori amb la voluntat de col·laborar i fomentar actuacions transversals en diferents àmbits.
Una de les accions principals és la vessant educativa, que en els darrers anys s’ha centrat en l’organització de les jornades aproPA’T amb l’objectiu de reforçar la relació entre centres educatius i museus per crear projectes col·laboratius i contribuir en la transformació educativa.
A partir del 2020, es va voler fer un pas més, transformant les jornades amb el programa aproPA’T, en el que l’acció principal va ser la realització de diferents projectes pilot entre centres educatius i museus que ens van permetre posar les bases d’orientació de cara a nous projectes i col·laboracions.
El programa segueix centrat en l’acompanyament i assessorament de projectes col·laboratius. En l’edició d’aquest curs 2021-2022, els projectes s’elaboren al voltant del patrimoni del Museu d’Història de Cambirls i del Museu Nacional Arqueològic de Tarragona.
ELS CENTRES DE RECURSOS PEDAGÒGICS
Els Centres de Recursos Pedagògics del territori col·laboren en el desenvolupament i organització de les jornades i en el seguiment i suport educatiu dels projectes pilot.
EQUIP DE FORMACIÓ
Els formadors del projecte ofereixen assessorament i orientació al llarg de tot procés, establint els principis metodològics dels projectes aproPA’T en col·laboració amb els museus i els CRP. L’equip està format pel David Vilalta i la Carme Pablo.
DAVID VILALTA
Mestre amb trenta anys d’experiència d’aula. Diplomat en Ciències Humanes. Màster en Recerca en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències per la UAB. Ha estat professor associat del Departament de Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències Experimentals de la UAB. Ha estat membre de la unitat de formació permanent de l’ICE de la UAB durant 12 anys. Ha estat coordinador del programa Magnet: aliances per a l’èxit educatiu.
Col·laborador de la revista Guix. Autor d’articles sobre innovació educativa.
Actualment coordina l’equip “un enfocament global de l’aprenentatge” a l’associació de mestres Rosa Sensat i és professor del grau d’educació infantil de la FUB.
