Les jornades APROPA’T – Els museus com a eines per a la transformació pedagògica a les aules
són un espai de trobada entre el professorat i els professionals dels museus de Tarragona i les Terres de l’Ebre
en què s’explora conjuntament, el potencial educatiu dels recursos culturals locals.
Aquesta formació, reconeguda pel Departament d’Ensenyament,
vol ser un altre pas per promoure la generació de sinèrgies i experiències innovadores
entre els diferents agents culturals i educatius del territori.
L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ
10 de novembre
TORTOSA
17 de novembre
PROGRAMA 2018
Les jornades AproPA’T – Els museus com a eines per a la transformació pedagògica a les aules van dirigides al professorat de tots els nivells educatius, així com als professionals de la cultura i als estudiants universitaris que estiguin cursant estudis d’educació, patrimoni, museística o gestió cultural.
| L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ – 10 de novembre | |
|---|---|
| 8.45 – 9.00 | Recollida de documentació |
| 9.00 – 9.30 | CERCANT VINCLCES Dinàmica de benvinguda i presentació |
| 9.30 – 11.00 | LES PONÈNCIES DE L’APROPA’T Gemma Carbó “Comunitats culturals d’aprenentatge” Maite Blay “Patrimoni d’acollida” |
| 11.00 – 12.oo | EL CAFÈ DE L’APROPA’T Dinàmica de grups per reflexionar sobre les ponències i temàtica de les jornades |
| 12.00 – 13.00 | LA TERTÚLIA DE L’APROPA’T Diàleg dels participants amb els conferenciants |
| 13.00 – 14.00 | 2 PARELLES I 1 CITA A CEGUES Espai d’intercanvi i coneixement “Experiència Tàndem” Museu Nacional d’Art de Catalunya, Escola Miquel Bleach i Fundació Catalunya La Pedrera “I tu, què pintes?” Museu Deu i Escola Marta Mata |
| 14.00 | Fi de la jornada |
| L’APROPA’T AMB FAMÍLIA Per tal de conciliar la vida laboral amb la familiar, el Museu de la Vida Rural us proposa diferents activitats per realitzar amb família, paral·lelament a les jornades al matí i també a la tarda. Si esteu interessats, demaneu més informació a info@museuvidarural.cat |
| TORTOSA – 17 de novembre | |
|---|---|
| 8.45 – 9.00 | Recollida de documentació |
| 9.00 – 9.30 | DONANT VALOR Dinàmica de benvinguda i presentació |
| 9.30 – 11.00 | LES PONÈNCIES DE L’APROPA’T Albert Macaya “Patrimoni i educació” Andrea Granell “Avaluar el disseny de les activitats educatives patrimonials” |
| 11.00 – 12.oo | EL CAFÈ DE L’APROPA’T Dinàmica de grups per reflexionar sobre les ponències i temàtica de les jornades |
| 12.00 – 13.00 | LA TERTÚLIA DE L’APROPA’T Diàleg dels participants amb els conferenciants |
| 13.00 – 14.00 | 2 PARELLES I 1 CITA A CEGUES Espai d’intercanvi i coneixement “Escola Amiga” Museu de les Terres de l’Ebre i Institut Ramon Berenguer IV “Pau Casals” Escola El Puig i Museu Pau Casals |
| 14.00 | Fi de la jornada |
| L’APROPA’T AMB FAMÍLIA Per tal de conciliar la vida laboral amb la familiar, el Museu de Tortosa us proposa diferents activitats per realitzar amb família, paral·lelament a les jornades al matí i també a la tarda. Si esteu interessats, demaneu més informació a museudetortosa@tortosa.cat |
INSCRIPCIONS
Us podeu inscriure a una o dues sessions.
DOCENTS
Heu de realitzar la inscripció al Centre de Recursos Pedagògics corresponentper tal d’aconseguir un certificat homologat pel Departament d’Ensenyament.
Inscripcions del professorat
al CRP del Tarragonès
L’Espluga de Francolí – 10 de novembre
Inscripcions del professorat
al CRP del Baix Ebre
Tortosa – 17 de novembre
PROFESSIONALS DELS MUSEUS
I ESTUDIANTS
AVÍS LEGAL. Les dades que ens faciliteu estan subjectes al Reglament 2016/679 del Parlament Europeu. Complementant els formularis de les inscripcions autoritzeu a l’Agència Catalana de Patrimoni Cultural i a Auriga serveis culturals, com a organitzadors, a fer servir les dades per informar-vos de les jornades aproPA’T. Consulteu la política de privacitat i de tractament de dades a l’apartat AVÍS LEGAL d’aquesta web
COMUNICACIONS
Informació dels ponents i experiències de les jornades d’aproPA’T 2018.
GEMMA CARBÓ
Directora del Museu de la Vida Rural. Professora de pedagogia cultural de la Universitat de Girona. Doctora en ciències de l’educació.
“Comunitats culturals d’aprenentatge”
Educar sempre ha estat tasca de tota una tribu i els moviments de renovació pedagògica ja fa temps que reivindiquen la necessitat d’enfortir les relacions entre escola, comunitat i entorn. Des d’aquesta perspectiva, els museus són institucions culturals fonamentals que gestionen les nostres memòries i ens ajuden a pensar críticament el nostre futur, això els fa aliats indiscutibles en la tasca educativa però caldrà repensar junts què vol dir avui aprendre.
MAITE BLAY
Professora de llatí de l’Institut Pons d’Icart de Tarragona. Experta en el món clàssic.
“Patrimoni d’acollida”
L’aula d’acollida té en el patrimoni el seu millor recurs, perquè en una societat diversa i cosmopolita el patrimoni serveix de llenguatge universal. Apropar-s’hi implica crear vincles personals i col·lectius, transcendir el present i crear, mirant el passat, un futur millor.
ALBERT MACAYA
Doctor en Belles Arts per la Universitat de Barcelona. Artista visual i professor en àrees d’art i educació a la Facultat de Ciències de l’Educació i a la Facultat de Lletres de la Universitat Rovira i Virgili. És membre dels grups de recerca “investigació didàctica i continguts curriculars” (URV), “patrimoni i educació” (URV, UdG) i GRPAI (UdG, URV).
“Patrimoni i educació”
Reflexionarem sobre quin paper pot tenir l’art i el patrimoni en l’educació dels infants i joves en ple segle XXI.
ANDREA GRANELL
Doctora en Psicologia i professora associada a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, membre del grup DHIGECS. Consultora independent.
“Avaluar el disseny de les activitats educatives patrimonials”
Avaluar una activitat educativa patrimonial no és una tasca senzilla. Volem compartir amb tota la comunitat educativa i els professionals de la cultura la ‘guia per avaluar el disseny de les activitats educatives patrimonials’ creada pels membres de la Comunitat de Pràctica Patrimoni i Escola. Personal tècnic de museus i cos docent en actiu hem treballat per tal d’establir sinergies i compartir un mateix vocabulari alhora de valorar i poder millorar les activitats educatives que s’ofereixen des dels equipaments patrimonials.
#apropat2018
L’ESPLUGA DEL FRANCOLÍ
10 de novembre
Museu de la Vida Rural
43440 L’Espluga de Francolí
TORTOSA
17 de novembre
Museu de Tortosa
43500 Tortosa
DESCOBREIX-NOS!
La Xarxa de museus de les comarques de Tarragona i les Terres de l’Ebre està formada per museus molt diferents que compartim una vocació comuna: apropar el patrimoni a tota la ciutadania i, amb especial èmfasi, als infants i al jovent. Per això, comptem amb diverses propostes educatives i recursos didàctics útils per planificar el programa educatiu del vostre curs. Visiteu-nos i descobriu tot allò que el passat i la cultura dels nostres territoris us pot oferir.
Museu d’Alcover
Fundació Apel∙les Fenosa
Museu de la
Vida Rural
Museu de Tortosa
Museu de les
Terres de l’Ebre
Museu Deu
Museu Comarcal de la
Conca de Barberà
Museu Diocesà
de Tarragona
Museu de Valls
Museu d’Història de Cambrils
Vil∙la Museu
Pau Casals
Museu Nacional Arqueològic de Tarragona
